Metody nauczania

NVC, po polsku Porozumienie bez przemocy, zdefiniował dr Marshall Rosenberg w latach 60 – tych. Podstawą jest taki sposób porozumiewania się, który buduje kontakt, szacunek i wzajemne zrozumienie oraz umiejętność docierania do potrzeb swoich i innych, szczególnie w sytuacjach trudnych czy konfliktowych. Istotą Porozumienia bez Przemocy nazywanego także „językiem serca” jest dawanie empatii, kontakt ze sobą oraz drugą osobą.

Metoda projektów, umożliwia dzieciom poznawanie świata przez działanie, doświadczanie, odkrywanie, przeżywanie i dyskutowanie. Celem jest stworzenie dzieciom autentycznego, bogatego w bodźce środowiska edukacyjnego, w którym będą mogły na miarę swoich możliwości i potrzeb urzeczywistniać swój potencjał i rozwijać uzdolnienia.

Wybrane elementy metody Marii Monstesorii, dzieci zdobywają wiedzę, kompetencje, umiejętności i doświadczenie poprzez własną spontaniczną aktywność, poznają świat
i uczą się go poprzez wszystkie pięć zmysłów, nie tylko słuchając, obserwując czy czytając.